และพงษ์ศักดิ์ ศรีจันทร์ อ. จ. การวิจัยเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้วิธีการแบบเปิด (Open Approach) เสริมด้วยกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา ที่ส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5: -. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น, ๊Ubomnratchthani, Thailand, v. 20, n. 2, p. 1–18, 2023. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/umt-poly/article/view/266136. Acesso em: 1 ต.ค. 2026.