ขวัญดำ ส. (2019) “สมรรถนะของครูที่ส่งผลต่อความคิดเชิงวิจารณญาณของครูผู้ช่วยในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน”, วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น. ๊Ubomnratchthani, Thailand, 16(2), น. 514–525. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/umt-poly/article/view/232183 (สืบค้น: 29 สิงหาคม 2026).