Jittisukpong, Pisit. “การรับรู้ของนักศึกษาต่อการใช้เทคนิคการเรียนรู้แบบร่วมมือร่วมใจสำหรับการสอนการอ่านเพื่อความเข้าใจ: กรณีศึกษาในสถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น”. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น 17, no. 2 (ธันวาคม 26, 2020): 400–408. สืบค้น ตุลาคาม 1, 2026. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/umt-poly/article/view/246132.