กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลกระทบของสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ การสนับสนุนทางสังคมและความมุ่งมั่นในวิชาชีพต่อการมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ของนักศึกษาปริญญาตรีสาขาการพยาบาลในมหาวิทยาลัยการแพทย์ ในกว่างซี ประเทศจีน ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF