[1]
ศรีทรงเมือง น., สุวรรณจินดา ด. และ จินดานุรักษ์ ท. 2021. ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับผังกราฟิกที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดสุคันธาราม (สุคันธวิทยาคาร) จังหวัดพระนครศรีอยุธยา. Valaya Alongkorn Review Journal. 11, 3 (ธ.ค. 2021), 86–103.