จุ้ยทอง ส. 2022. ผลการออกแบบการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ ที่มีต่อความสามารถในการสอนของนักศึกษาครู. Valaya Alongkorn Review Journal. 12, 1 (เม.ย. 2022), 15–29.