การสมทรัพย์ ก., จุ้ยทอง ส. และ คงทอง อ. 2018. การศึกษาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ รูปแบบซิปปาร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา. Valaya Alongkorn Review Journal. 8, 2 (ก.ย. 2018), 129–139.