แจ่มกระจ่าง ป., อรัญวงษ์ เ., & อ่อนโยน น. (2020). การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันความฉลาดรู้ด้านการอ่าน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น. วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์, 10(3), 126–139. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/var/article/view/243896