เฉลยจิตร์ พ., ไทยแท้ เ., & ฉลาดการณ์ ธ. . (2024). การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค THINK - PAIR - SHARE ที่เสริมสร้างความสามารถในการสร้างข้อความคาดการณ์ทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์, 14(3), 157–170. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/var/article/view/278211