โรจน์สราญรมย์ ศ.; เสริมบุญไพศาล เ.; อินทร์แปลง ถ.; อินทะกนก ช.; ทรรศนากรกุล ม.; ทองแกมแก้ว อ. การศึกษาประสิทธิผลของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 ผ่านผลลัพธ์ในตัวผู้เรียนระหว่างกระบวนการเรียนรู้ GPAS 5 Steps และสมรรถนะสำคัญ. Valaya Alongkorn Review Journal, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 1–16, 2026. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/var/article/view/290080. Acesso em: 2 ต.ค. 2026.