อ่างแก้ว ว.; อมรพันธุ์ ส. โปรแกรมเสริมสร้างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ สำหรับสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21. วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 94–107, 2019. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/var/article/view/213489. Acesso em: 19 พ.ค. 2024.