อ่างแก้ว วิไลลักษณ์, และ อมรพันธุ์ สุรชา. 2019. “โปรแกรมเสริมสร้างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ สำหรับสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21”. วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์ 9 (2):94-107. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/var/article/view/213489.