ฟันเฟื่องฟู วารินท์พร. 2019. “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อวิชาสุขศึกษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยการจัดการเรียนรู้ แบบ Active Learning ตามกระบวนการ GPASS”. วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์ 9 (2):130-40. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/var/article/view/213501.