ลายตลับ ส., นวลศรี เ. และ จุ้ยทอง ส. (2024) “ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐานร่วมกับแนวคิด สะเต็มศึกษาที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดสร้างสรรค์รายวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”, Valaya Alongkorn Review Journal, 14(2), น. 151–166. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/var/article/view/273066 (สืบค้น: 11 กันยายน 2026).