โรจน์สราญรมย์ ศ., เสริมบุญไพศาล เ., อินทร์แปลง ถ., อินทะกนก ช., ทรรศนากรกุล ม. และ ทองแกมแก้ว อ. (2026) “การศึกษาประสิทธิผลของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 ผ่านผลลัพธ์ในตัวผู้เรียนระหว่างกระบวนการเรียนรู้ GPAS 5 Steps และสมรรถนะสำคัญ”, Valaya Alongkorn Review Journal, 16(1), น. 1–16. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/var/article/view/290080 (สืบค้น: 21 กันยายน 2026).