[1]
จุ้ยทอง ส., “ผลการออกแบบการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ ที่มีต่อความสามารถในการสอนของนักศึกษาครู”, VAR, ปี 12, ฉบับที่ 1, น. 15–29, เม.ย. 2022.