โรจน์สราญรมย์ ศ., เสริมบุญไพศาล เ., อินทร์แปลง ถ., อินทะกนก ช., ทรรศนากรกุล ม., และ ทองแกมแก้ว อ. “การศึกษาประสิทธิผลของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 ผ่านผลลัพธ์ในตัวผู้เรียนระหว่างกระบวนการเรียนรู้ GPAS 5 Steps และสมรรถนะสำคัญ”. Valaya Alongkorn Review Journal, ปี 16, ฉบับที่ 1, มีนาคม 2026, น. 1-16, https://so06.tci-thaijo.org/index.php/var/article/view/290080.