ปิ่นมณี ส., บริบูรณ์ ก., และ ฦาชา ร. “ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ภูมิศาสตร์ด้วยแนวคิดการเรียนรู้ โดยใช้ฉากทัศน์เป็นฐานที่ส่งผลต่อทักษะการสร้างแผนที่และทักษะการคิดเชิงพื้นที่ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย”. วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์, ปี 13, ฉบับที่ 3, ธันวาคม 2023, น. 238-55, https://so06.tci-thaijo.org/index.php/var/article/view/268549.