1.
ประแดง ว, สมใจเพ็ง ต, อักษรคิด ท. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning ร่วมกับ การเขียนบันทึกการเรียนรู้ที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผล ทางคณิตศาสตร์ เรื่อง เส้นขนาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. VAR [อินเทอร์เน็ต]. 28 ธันวาคม 2020 [อ้างถึง 9 ตุลาคาม 2026];10(3):60-71. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/var/article/view/243069