พระสลัก ส. (2026). การพัฒนารูปแบบการบริหารสถานศึกษาเชิงกลยุทธ์โดยใช้หลักการมีส่วนร่วมและทักษะการเป็นนวัตกร เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาวิทยาลัยการอาชีพกระนวน. วารสารวิจัยและนวัตกรรมการอาชีวศึกษา, 10(1), 48–59. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/ve-irj/article/view/275238