แสงอรุณ ม., & สุขศีล ช. (2019). การใช้ชุดการเรียนรู้แบบ C-PBL21 สำหรับกิจกรรมโครงการภายใต้การนิเทศของนักศึกษา ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม. วารสารวิจัยและนวัตกรรมการอาชีวศึกษา, 1(1), 94–101. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/ve-irj/article/view/195411