ดวงมณี แ, ยาระณะ ช. ความตระหนักและการเตรียมความพร้อมการจัดการเรียนการสอน เพื่อเป็นนักบัญชีที่มีทักษะเหนือกว่า ปัญญาประดิษฐ์ : กรณีศึกษาผู้สอนและผู้เรียนแผนกวิชาการบัญชี ในสถาบันการอาชีวศึกษาภาคเหนือ: ความตระหนักและการเตรียมความพร้อมการจัดการเรียนการสอน เพื่อเป็นนักบัญชีที่มีทักษะเหนือกว่า ปัญญาประดิษฐ์ : กรณีศึกษาผู้สอนและผู้เรียนแผนกวิชาการบัญชี ในสถาบันการอาชีวศึกษาภาคเหนือ. วารสารวิจัยและนวัตกรรมการอาชีวศึกษา [อินเทอร์เน็ต]. 20 ธันวาคม 2020 [อ้างถึง 7 ธันวาคม 2025];4(2):91-104. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/ve-irj/article/view/241168