การประเมินความต้องการจำเป็นของครูพี่เลี้ยง เกี่ยวกับคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู สาขาดนตรีศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ

บทคัดย่อ

การวิจัยเรื่อง การประเมินความต้องการจำเป็นของครูพี่เลี้ยง เกี่ยวกับคุณลักษณะของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู สาขาดนตรีศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ มีวัตถุประสงค์เพื่อจัดลำดับความต้องการจำเป็นของครูพี่เลี้ยง เกี่ยวกับคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู สาขาดนตรีศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ โดยเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบประเมินเกี่ยวกับสภาพที่คาดหวังและสภาพที่เกิดขึ้นจริงเกี่ยวกับคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู แบ่งออกเป็น 7 ด้าน รวม 30 ข้อ ตรวจสอบความสอดคล้องของเนื้อหาโดยผู้เชี่ยวชาญ 5 ท่าน ได้ค่า IOC เท่ากับ 0.92 และตรวจสอบความเที่ยง โดยใช้วิธีการประมาณค่าด้วยสูตรสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาค (Alpha’s Coefficient) ได้เท่ากับ .90 จากนั้นจึงไปเก็บข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างคือครูพี่เลี้ยงของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูสาขาดนตรีศึกษา จำนวนทั้งสิ้น 50 คน ผลการวิจัยพบว่า ครูพี่เลี้ยงมีความต้องการจำเป็นที่มีต่อคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ด้านงานสอน เป็นลำดับที่หนึ่ง (0.12) รองลงมาได้แก่ ด้านงานหน้าที่ครู (0.11) ด้านความรู้วิชาการ (0.04) ด้านทักษะทางดนตรี (0.00) ด้านคุณธรรมและความประพฤติ (0.00) ด้านบุคลิกภาพ (-0.01) และด้านความมีจิตสาธารณะ (-0.03) ตามลำดับ