กลับไปที่รายละเอียดบทความ
แนวทางการส่งเสริมคุณลักษณะการเป็นผู้เรียนรู้ตลอดชีวิตของนักศึกษาระดับปริญญาตรีในสถาบันอุดมศึกษาที่จัดการเรียนรู้เชิงปฏิบัติแบบบูรณาการการทำงาน
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF