กลับไปที่รายละเอียดบทความ แนวทางการส่งเสริมคุณลักษณะการเป็นผู้เรียนรู้ตลอดชีวิตของนักศึกษาระดับปริญญาตรีในสถาบันอุดมศึกษาที่จัดการเรียนรู้เชิงปฏิบัติแบบบูรณาการการทำงาน ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF