วารสารครุศาสตร์ปัญญา วารสารด้านการศึกษา วารสารวิชาการ วารสารวิจัย วารสารศึกษาศาสตร์ วารสารครู บทความวิจัย
กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนาการรู้เรื่องภูมิศาสตร์ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบ SSCS ร่วมกับเทคนิคการเล่าเรื่อง ผ่านแผนที่ ในรายวิชา ส 23101 สังคมศึกษา 5 ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่นฝ่ายมัธยมศึกษา (ศึกษาศาสตร์) ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF