วารสารครุศาสตร์ปัญญา วารสารด้านการศึกษา วารสารวิชาการ วารสารวิจัย วารสารศึกษาศาสตร์ วารสารครู บทความวิจัย
กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนาหลักสูตรส่งเสริมการคิดเชิงคำนวณโดยใช้สถานการณ์เป็นฐานสำหรับนักศึกษาวิชาชีพครู ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF