ดู การประเมินความเข้าใจมโนมติวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับประถมศึกษา โดยใช้การจัดการเรียนรู้สืบเสาะแบบเปิดร่วมกับเทคโนโลยีความจริงเสริม

วารสารครุศาสตร์ปัญญา วารสารด้านการศึกษา วารสารวิชาการ วารสารวิจัย วารสารศึกษาศาสตร์ วารสารครู บทความวิจัย