ดู การพัฒนาหลักสูตรตามแนวการเรียนรู้เชิงรุกเพื่อส่งเสริมผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน รายวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา จังหวัดลำปาง

วารสารครุศาสตร์ปัญญา วารสารด้านการศึกษา วารสารวิชาการ วารสารวิจัย วารสารศึกษาศาสตร์ วารสารครู บทความวิจัย