กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนารูปแบบการออกแบบบทเรียนแบบห้องเรียนกลับทาง ของหลักสูตรรายวิชาชีพ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF