กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนารูปแบบการออกแบบบทเรียนแบบห้องเรียนกลับทาง ของหลักสูตรรายวิชาชีพ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF