กลับไปที่รายละเอียดบทความ แนวทางการจัดการสนับสนุนการใช้เทคโนโลยีทางการศึกษาของผู้บริหาร ที่มีผลต่อผลการปฏิบัติงานครูและประสิทธิผลของศูนย์การศึกษาพิเศษ จังหวัดอุบลราชธานี ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF