- Management characteristics according to physical strength 4 in the egg-laying chick farm industry Nong Yai area Chonburi Province -
Main Article Content
Abstract
The objectives of this research were 1) to study the characteristics of executives according to Physical Education Principle 4 in laying-chick farm industry. Nong Yai area Chonburi Province 2) To study the guidelines for developing the characteristics of executives according to the Physical Education Principle 4 in the laying hen farm industry. Nong Yai area Chonburi Province.
The case studies that are interested in this study are 1) having a vision according to the Principle of Physical Education 4 2) academic ability. communication and technology according to physical education principles 4 3) being an innovator and entrepreneur according to physical education principles 4 4) being a creator of positive energy and inspiration according to physical education principles 4 5) being a good role model according to physical education principles 4 6) building a learning community based on physical education principles 4.
The research findings from questionnaire sampling in terms of the general status of the respondents revealed that the characteristics of the executives according to the 4th physical education in the egg-laying chick farm industry. Nong Yai area Chonburi Province as a whole was practiced at a high level (= 4.00 S.D. = 0.52). When considering each aspect, it was found that most were at a high level. The aspect with the highest practice was the aspect of being a good role model according to the Principle of Physical Education 4 (= 4.15 S.D. =0.54). Followed by vision according to Physical Education 4 (= 4.03 S.D. = 0.59), academic, communication and technological abilities according to Physical Education 4 ( = 4.00 S.D. = 0.55). and positive inspiration according to Physical Education 4 (= 4.00 S.D. = 0.57), creating a learning community according to Physical Education 4 (x = 3.95 S.D. = 0.57) and being an innovator and entrepreneur. According to physical education 4 (= 3.89 S.D. = 0.56), respectively.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
- ผลงานที่ส่งตีพิมพ์จะต้องไม่เคยเผยแพร่ในสิ่งตีพิมพ์อื่นใดมาก่อนและต้องไม่อยู่ในระหว่างการพิจารณาของวารสารอื่น การละเมิดลิขสิทธิ์ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้ส่งบทความโดยตรง
- ต้นฉบับที่ส่งตีพิมพ์ต้องเป็นภาษาไทยหรือภาษาอังกฤษเท่านั้น
- ต้นฉบับต้องผ่านการกลั่นกรองโดยผู้ทรงคุณวุฒิและได้รับความเห็นชอบจากกองบรรณาธิการ
- ในกรณีที่เป็นบทความแปล ต้องได้รับอนุญาตจากเจ้าของลิขสิทธิ์ โดยการขออนุญาตให้เป็นไปตามหลักจริยธรรมสากล
- ข้อความ เนื้อหา รูปภาพ และตาราง ที่ตีพิมพ์ในวารสาร เป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความแต่เพียงผู้เดียว มิใช่ความคิดเห็นและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการวารสาร กองจัดการ และมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตอีสาน
6. ผลงานที่ได้รับการตีพิมพ์ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสาร
References
กระทรวงศึกษาธิการ. พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542. แก้ไขเพิ่มเติม ฉบับที่ 2 พ.ศ.2545.
นพพงษ์ บุญจิตรดุลย์, ก้าวเข้าสู่ผู้บริหารการศึกษา. กรุงเทพมหานคร: บพิธการพิมพ์, 2540.
พระอธิการบุญช่วย โชติว์โส. ภาวะผู้นำของผู้บริหารในมุมมองของผู้ใต้บังคับบัญชา.วารสารสถาบันวิจัยพิมลธรรม ปีที่ 4 ฉบับที่ 2. (กรกฎาคม-ธันวาคม): 24.
วินัย อินสมียน. คุณลักษณะผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 ตามหลักพละ 4 ของสถานศึกษาสังกัดมูลนิธิธรรมิกชนเพื่อคนตาบอดในประเทศไทยในพระบรมราชูปถัมภ์. ตามหลักสูตรปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาพุทธบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พุทธศักราช 2565
สมคิด บางโม. การบริหารการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 4. กรุงเทพมหานคร: สถาบันราชภัฏพระนคร,2544.
เรื่อง ธรรมเพื่อการบริหาร.//สือค้นเมื่อ 17/มีนาคม/2023 แหล่งที่มา: https://www.tungsong.com/Read/principle/p_khunnatam_5.htm