กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ผลของการจัดการเรียนรู้แบบการบริการร่วมกับโครงการเป็นฐานเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะการทำงานในอนาคตของนักศึกษาพยาบาล ในรายวิชาการจัดการความเครียด
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF