กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลของการจัดการเรียนรู้แบบการบริการร่วมกับโครงการเป็นฐานเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะการทำงานในอนาคตของนักศึกษาพยาบาล ในรายวิชาการจัดการความเครียด ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF