กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง นาฏยศัพท์และรำวงมาตรฐาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF