Return to Article Details การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะการทำงานกลุ่ม และเจตคติต่อวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึก ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ระหว่างการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น ร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคเกมกลุ่มแข่งขัน (TGT) กับการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น (THE COMPARISON OF LEARNING ACHIEVEMENT, TEAMWORK SKILLS, AND ATTITUDES TOWARD SCIENCE ON “NERVOUS SYSTEM AND SENSORY ORGAN” FOR GRADE 10 STUDENTS BETWEEN INQUIRY LEARNING METHOD (7E) WITH COOPERATIVE LEARNING METHOD TGT TECHNIQUE AND INQUIRY LEARNING METHOD (7E)) Download Download PDF