Model of promoting the development of children 3 - 5 years with a participatory learning process at Ban Na Ta Liu Subdistrict Health Promoting Hospital, Khao Wong District, Kalasin Province.

Authors

  • Supeeya Surasiang -

Keywords:

Promoting child development 3 – 5 years, participatory learning process, Health literacy

Abstract

     This study was Participatory Action Research (PAR) aimed to Study the development of children 3 - 5 years old and model for promoting the development of children 3 - 5 years old with the participatory learning process of Ban Na Ta Liu Subdistrict Health Promoting Hospital, Khao Wong District, Kalasin Province. The study period was between October 2022 - September 2023. Sample size were 76 children aged 3 - 5 years from Ban Na Ta Liu Subdistrict Health Promoting Hospital, Khao Wong District, Kalasin Province. Data were collected from questionnaires and child development assessments between 3 and 5 years old. Data were analyzed by Content analysis (Content Analysis) frequency, percentage, mean and standard deviation and Dependent t – test.

     The results of the study found that after the operation Of the 33 children suspected of being delayed, 24 were developing appropriately for their age, accounting for 72.73 percent. There were also 9 children who needed to be referred for stimulation in the TDA4I program, accounting for 27.27 percent, and their parents or caregivers had knowledge about Child development increased by 96 percent and children spent free time at home with activities that stimulate development. Listen to stories from grandparents making clay. (natural materials) And health knowledge of parents in promoting the development of children 3 - 5 years old, Ban Na Ta Liu Subdistrict Health Promoting Hospital, Khao Wong District, Kalasin Province, overall, after the operation at the highest level. Health literacy of parents in promoting the development of children 3 - 5 years old, Ban Na Ta Liu Subdistrict Health Promoting Hospital, Khao Wong District, Kalasin Province Before and after operation There is a difference. Statistically significant at the .05 level, after the operation there was an average score of health literacy. of parents in promoting the development of children 3 - 5 years old, Ban Na Ta Liu Subdistrict Health Promoting Hospital, Khao Wong District, Kalasin Province than before the operation

References

กระทรวงสาธารณสุข. (2561). คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย Developmental Surveillance and Promotion Manual (DSPM). กรุงเทพมหานคร: สำนักงานกิจการโรงพิมพ์องค์การสงเคราะห์ทหารผ่านศึก.

สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา, กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). คู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 สำหรับเด็กอายุ 3-6 ปี. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.

สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา, กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.

กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข. (2558). ข้อมูลพัฒนาการเด็กปฐมวัย. สืบค้นเมื่อ 9 พ.ย. 2561,จาก http://www. anamai.moph.go.th.

ราชวิทยาลัยกุมารแพทย์แห่งประเทศไทย และสมาคมกุมารแพทย์แห่งประเทศไทย. (ม.ป.ป.). คู่มือสำหรับพ่อแม่เพื่อเผยแพร่ความรู้ด้านการดูแลและพัฒนาเด็ก ตอน เด็กวัยอนุบาล 3-6 ปี. กรุงเทพมหานคร: ราชวิทยาลัยกุมารแพทย์แห่งประเทศไทย และสมาคมกุมารแพทย์แห่งประเทศไทย.

สมาคมอนุบาลศึกษาแห่งประเทศไทยในพระราชูปถัมภ์ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี. (2560). การพัฒนาเด็กอย่างเป็นองค์รวม (พิมพ์ครั้งที่1). กรุงเทพมหานคร: พลัสเพรส.

สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ, กระทรวงศึกษาธิการ. (2563). แผนปฏิบัติการด้านการจัดการศึกษาปฐมวัยของกระทรวงศึกษาธิการ (พ.ศ. 2563 – 2565). อัดสำเนา.

World Health Organization. (2019). WHO guidelines on physical activity, sedentary behaviour and sleep for children under 5 years of age. Retrieved June 1, 2020 from https://apps.who.int/iris/handle/10665/311664

Best, J.W. (1993). Research in Education. Boston, MA : Allyn and Bacon.

วิมลพรรณ สังข์สกุล ปัทมา ผ่องศิริ จรูญศรี มีหนองหว้า วิภาวี พลแก้ว.(2564) สถานการณ์และแนวทางการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยที่มุ่งเน้นผลลัพธ์. วารสารสุขภาพและการศึกษาพยาบาล. ปีที่ 27 ฉบับที่ 1 193-205

วิจิตร จันดาบุตร, วิทยา อยู่สุข, และวิโรจน์ เซมรัมย์. (2561). การพัฒนาแนวทางการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสีวิเชียร อำเภอน้ำยืน จังหวัดอุบลราชธานี. วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 13(1), 208-219.

Downloads

Published

2023-12-31

How to Cite

Surasiang, S. (2023). Model of promoting the development of children 3 - 5 years with a participatory learning process at Ban Na Ta Liu Subdistrict Health Promoting Hospital, Khao Wong District, Kalasin Province. Journal of Environmental Education Medical and Health, 8(4), 995–1003. retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/hej/article/view/269824