Effects of the Dental Health Program on Self-efficacy and Behaviors in Preventing Dental Caries and Gingivitis of Grade 6 Students in Pak Kret District, Nonthaburi Province

Authors

  • Piyawan Jaroenin Master's Degree Student, Faculty of Public Health, Sukhothai Thammathirat Open University
  • Warangkana Chankong Master's Degree Student, Faculty of Public Health, Sukhothai Thammathirat Open University
  • Kiraphol Kaladee Faculty of Public Health Sukhothai Thammathirat Open University

Keywords:

self-efficacy, preventive behaviors against dental caries, oral health program, sixth-grade students

Abstract

     This study aimed to (1) examine the self-efficacy and preventive behaviors against dental caries and gingivitis among sixth-grade students in Pak Kret district, Nonthaburi province, in both the experimental and control groups and (2) compare the mean scores of self-efficacy and preventive behaviors between the experimental and control groups before and after the intervention. A quasi-experimental research design was employed. The sample size was determined using a formula for comparing the mean values of two independent populations, resulting in a total of 70 sixth-grade students, divided equally between an experimental group (n = 35) and a control group (n = 35). Data were collected using a self-developed questionnaire, which had a content validity index of 0.96 and a reliability coefficient of 0.86 for assessing the effects of the oral health program on self-efficacy and preventive behaviors against dental caries and gingivitis. The data were analyzed using descriptive statistics, including percentages, means, and standard deviations, as well as inferential statistics, such as paired t-tests and independent t-tests.

     The results indicated that: (1) Before the intervention, both the experimental and control groups demonstrated moderate levels of self-efficacy and low levels of preventive behaviors against dental caries and gingivitis. After the intervention, the experimental group exhibited high levels of both self-efficacy and preventive behaviors, while the control group also showed high levels of self-efficacy and preventive behaviors. (2) A comparison of the mean scores of self-efficacy and preventive behaviors between the experimental and control groups before and after the intervention revealed that, prior to the intervention, there were no significant differences between the two groups at a significance level of 0.05. However, after the intervention, the experimental group had significantly higher mean scores for self-efficacy and preventive behaviors than the control group. Additionally, the experimental group showed significant improvements in self-efficacy and preventive behaviors compared to their pre-intervention scores at a significance level of 0.05

References

กรมประชาสัมพันธ์. สมาพันธ์ทันตแพทย์โลกวอนผู้นำโลกให้ความสำคัญกับการรับมือโรคช่องปาก [อินเทอร์เน็ต]. 2562 [เข้าถึงเมื่อ 15 เม.ย. 2567]. เข้าถึงได้จาก: https://www.prd.go.th/th/content/category/detail/id/2124/iid/167641

ณัฐวัฒน์ สุวคนธ์, ปราโมทย์ วงศ์สวัสดิ์. ประสิทธิผลของโปรแกรมส่งเสริมทันตสุขภาพโดยแรงสนับสนุนทางสังคมและตัวแบบที่ดีต่อการป้องกันโรคฟันผุของเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลาย. วารสารวิจัยสาธารณสุขศาสตร์ ม.ราชภัฏอุบลราชธานี. 2561;11(1):53-62.

สำนักทันตสาธารณสุข กรมอนามัย. ความรู้เกี่ยวกับสุขภาพช่องปาก [อินเทอร์เน็ต]. 2565 [เข้าถึงเมื่อ 20 เม.ย. 2567]. เข้าถึงได้จาก: https://dental.anamai.moph.go.th/th/cms-of-144

สำนักทันตสาธารณสุข กรมอนามัย. การเกิดโรคเหงือกอักเสบ [อินเทอร์เน็ต]. 2561 [เข้าถึงเมื่อ 20 เม.ย. 2567]. เข้าถึงได้จาก: https://dental.anamai.moph.go.th/web-upload/migrated/files/dental2/n2423_3e9aed89eb9e4e3978640d0a60b44be6_survey8th_2nd.pdf

อธิวัฒน์ หัสดาลอย, สุรีย์ จันทรโมลี, ประภาเพ็ญ สุวรรณ, มยุนา ศรีสุภนันต์. ประสิทธิผลโปรแกรมการดูแลสุขภาพช่องปากของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาที่ได้รับการจัดฟัน. วารสารทันต ม.ขอนแก่น. 2560;20(2):37-51.

Hall-Scullin E, Goldthorpe J, Milsom K, Tickle M. A qualitative study of the views of adolescents on their caries risk and prevention behaviours. BMC Oral Health. 2015;15:1–10.

สำนักโภชนาการ. พฤติกรรมการบริโภคอาหารที่มีประโยชน์ต่อสุขภาพในช่องปาก [อินเทอร์เน็ต]. 2565 [เข้าถึงเมื่อ 20 เม.ย. 2567]. เข้าถึงได้จาก: https://nutrition2.anamai.moph.go.th/web-/oralcare.pdf

Bandura A. Social foundations of thought and action. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall; 1997. p.23–28.

เฉลิม หงษ์สุด, บัววรุณ ศรีชัยกุล, จตุพร เหลืองอุบล. ผลของโปรแกรมสุขศึกษาในการส่งเสริมการดูแลสุขภาพช่องปากเพื่อป้องกันโรคฟันผุของนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลายในเขตตำบลหนองผือ อ.จตุรพักตรพิมาน จ.ร้อยเอ็ด. วารสารทันตาภิบาล. 2563;30(1):39–56.

Dolatabadi S, Seyedi H, Tohidi S. A new method for loss of excitation protection of synchronous generators in the presence of static synchronous compensator based on the discrete wavelet transform. Electr Power Syst Res. 2022;209:107981.

Bandura A. Social foundations of thought and action. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall; 1997. p.23–28.

จิรารัตน์ เอมแย้ม. ผลของโปรแกรมทันตสุขศึกษาโดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีการรับรู้ความสามารถของตนเองร่วมกับแรงสนับสนุนทางสังคมต่อพฤติกรรมการป้องกันโรคฟันผุและโรคเหงือกอักเสบของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ต.มหาโพธิ อ.เก้าเลี้ยว จ.นครสวรรค์ [วิทยานิพนธ์]. พิษณุโลก: มหาวิทยาลัยนเรศวร; 2565.

หยาดพิรุณ วังอะโศก. การศึกษาประสิทธิผลของโปรแกรมทันตสุขศึกษาต่อพฤติกรรมการดูแลสุขภาพช่องปากในเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–6 โรงเรียนในเขตตำบลสะเอียบ อ.สอง จ.แพร่ [การศึกษาค้นคว้าอิสระ]. พะเยา: มหาวิทยาลัยพะเยา; 2560.

Bandura A. Social foundations of thought and action. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall; 1997. p.23–28.

กิติศักดิ์ วาทโยธา, ศิวิไลซ์ วนรัตน์วิจิตร. ประสิทธิผลของโปรแกรมการส่งเสริมสุขภาพช่องปากต่อพฤติกรรมการดูแลสุขภาพช่องปากของนักเรียนอายุ 12 ปี เขตพื้นที่อำเภอโกสัมพีนคร จ.กำแพงเพชร [วิทยานิพนธ์]. เชียงใหม่: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่; 2561.

Bandura A. Social foundations of thought and action. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall; 1997. p.23–28.

พิชญาพร พรหมแสง. ผลของโปรแกรมทันตสุขศึกษาโดยประยุกต์ทฤษฎีความสามารถตนเองที่มีต่อความรู้ การรับรู้ความสามารถความคาดหวังในการปฏิบัติและพฤติกรรมการดูแลทันตสุขภาพของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนแสงธรรมวิทยามูลนิธิ จ.ตรัง [วิทยานิพนธ์]. ตรัง: วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร; 2561.

สริญญา รอดพิพัฒน์. การพัฒนาโปรแกรมส่งเสริมพฤติกรรมดูแลสุขภาพช่องปากสำหรับนักเรียนประถมศึกษา: ประยุกต์ใช้กล้องสมาร์ตโฟนเอ็นโดไมโครสโคป [วิทยานิพนธ์]. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2561.

วรวลัญช์ หิรัญวิชญารัตน์. ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้และพฤติกรรมการดูแลสุขภาพช่องปากของนักเรียน นิสิตทันตแพทย์และทันตแพทย์ในกรุงเทพมหานคร. วารสารทันต ม. ศรีนครินทรวิโรฒ. 2564;14(2):48–64.

Downloads

Published

2025-06-30

How to Cite

Jaroenin, P., Chankong, W., & Kaladee, K. (2025). Effects of the Dental Health Program on Self-efficacy and Behaviors in Preventing Dental Caries and Gingivitis of Grade 6 Students in Pak Kret District, Nonthaburi Province. Journal of Environmental Education Medical and Health, 10(2), 165–173. retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/hej/article/view/283861