Predictors of Depression Among Lower Secondary School Students at a Secondary School in Nakhon Nayok Province
Keywords:
depression, stress, adolescents, lower secondary school studentsAbstract
This survey research aimed to investigate the predictors of depression among lower secondary school students at a secondary school in Nakhon Nayok Province. The sample consisted of 138 lower secondary school students, representing 100% of the target population, selected through total enumeration sampling during the academic year (2025). Data were collected using a cross-sectional descriptive design with 26 questionnaires comprising 17 items administered in May 2568 (2025). The instruments included a personal information form, the Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9), the Suanprung Stress Test-20 (SPST-20), a family relationship assessment scale developed specifically for this study, and an anxiety assessment tool. Data were analyzed using Pearson's correlation coefficient and multiple regression analysis.
The results revealed that the standardized regression equation for predicting depression among lower secondary school students at a secondary school in Nakhon Nayok Province was as follows: Ẑ = 0.464 (stress). Stress significantly predicted depression at the .001 level (β = 0.464, t = 5.407, p < .001). The predictors explained 24.8% of the variance in depression (R² = 0.248).
References
World Health Organization.(2021). Adolescent mental health [Internet]. Geneva: WHO; 2021 [cited 2025 Nov 2]. Available from: https://www.who.int/news-room/fact- sheets/detail/adolescent-mental-health
Erikson EH.(1968). Identity: Youth and crisis. New York: Norton.
กรมสุขภาพจิต.(2565). รายงานสถานการณ์สุขภาพจิตเด็กและเยาวชนไทย พ.ศ. 2565 [Internet]. กรุงเทพฯ: กระทรวงสาธารณสุข; 2565 [เข้าถึงเมื่อ 2 พ.ย. 2568]. เข้าถึงได้จาก: https://www.dmh.go.th/report/2565
สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ.(2564). สถานการณ์สุขภาพจิตเด็กและเยาวชนไทย [Internet]. กรุงเทพฯ: สสส.; 2564 [เข้าถึงเมื่อ 2 พ.ย. 2568]. เข้าถึงได้จาก: https://www.thaihealth.or.th/document/mental-health-youth-2021
Patton GC, Sawyer SM, Santelli JS, Ross DA, Afifi R, Allen NB, et al.(2016). Our future: A Lancet commission on adolescent health and wellbeing. Lancet. 2016;387(10036):2423-78. Available from: https://doi.org/10.1016/S0140-6736(16)00579-1
Videbeck SL.(2020). Psychiatric-mental health nursing. 8th ed. Philadelphia: Wolters Kluwer.
Kaewjanta N, Rungreangkulkij S.(2022). Depression in men: An overlooked dimension. Thai J Nurs Counc. 2022;37(1):67-82.
Malhi GS, Mann JJ. Depression.(2018). Lancet. 2018;392(10161):2299-312. Available from: https://doi.org/10.1016/S0140-6736(18)31948-2
เนตรชนก แก้วจันทา, รุ่งเรือง กุลกิจรุ่งเรือง, พรสวรรค์ ภู่พัฒน์.(2558). การซึมเศร้าในผู้ชาย: มิติที่ถูกมองข้าม. วารสารสุขภาพจิตแห่งประเทศไทย. 2558;23(2):85-95.
Christensen H, Batterham PJ, O'Dea B.(2020). E-health interventions for suicide prevention. Int J Environ Res Public Health. 2020;17(13):4972. Available from: https://doi.org/10.3390/ijerph17134972
Wickrama KAS, Conger RD, Abraham WT.(2012). Family adversity and adolescent health: Mediated effects of income and community context. J Marriage Fam. 2012;74(3):595-610. Available from: https://doi.org/10.1111/j.1741-3737.2012.00972.x
Reiss F.(2013). Socioeconomic inequalities and mental health problems in children and adolescents: A systematic review. Soc Sci Med. 2013;90:24-31. Available from: https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2013.04.026
Lazarus RS, Folkman S.(1979). Stress, appraisal, and coping. New York: Springer; 1984.
Bronfenbrenner U. The ecology of human development: Experiments by nature and design. Cambridge, MA: Harvard University Press; 1979.
Engel GL.(1977). The need for a new medical model: A challenge for biomedicine. Science. 1977;196(4286):129-36. Available from: https://doi.org/10.1126/science.847460
Kroenke K, Spitzer RL, Williams JB.(2001). The PHQ-9: Validity of a brief depression severity measure. J Gen Intern Med. 2001;16(9):606-13. Available from: https://doi.org/10.1046/j.1525-1497.2001.016009606.
Spielberger CD.(1983). Manual for the State-Trait Anxiety Inventory (Form Y). Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press.
ธาตรี นนทศักดิ์, สมโภชน์ เอี่ยมสุภาษิต, ดาราวรรณ ต๊ะปินตา.(2534). การแปลและทดสอบความเที่ยงตรงของแบบวัดความวิตกกังวล State-Trait Anxiety Inventory ฉบับภาษาไทย. กรุงเทพฯ.
สุวัฒน์ มหันตนิรันดร์กุล, วรากร จิตต์ประไพกุลศาล, ชูศรี วงศ์รัตนะ.(2545). แบบวัดความเครียด Suanprung Stress Test-20 (SPST-20) [Internet]. เชียงใหม่: กรมสุขภาพจิต; 2545 [เข้าถึงเมื่อ 26 พ.ย. 2568]. เข้าถึงได้จาก: https://www.dmh.go.th/test/stress
Field A.(2018). Discovering statistics using IBM SPSS statistics. 5th ed. London: Sage Publications.
Hair JF, Black WC, Babin BJ, Anderson RE.(2019). Multivariate data analysis. 8th ed. Hampshire, UK: Cengage Learning.
พงษ์ศักดิ์ ซิมมอนด์ส.(2560). สถิติสำหรับการวิจัยทางพยาบาลและวิทยาศาสตร์สุขภาพ. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
Hammen C, Henry R, Daley SE.(2000). Depression and sensitization to stressors among young women as a function of childhood adversity. J Consult Clin Psychol. 2000;68(5):782-7. Available from: https://doi.org/10.1037/0022-006X.68.5.782
Liu RT, Alloy LB.(2010). Stress generation in depression: A systematic review of the empirical literature and recommendations for future study. Clin Psychol Rev. 2010;30(5):582-93. Available from: https://doi.org/10.1016/j.cpr.2010.04.010
Clark LA, Watson D.(1991). Tripartite model of anxiety and depression: psychometric evidence and taxonomic implications. J Abnorm Psychol. 1991;100(3):316-36. Available from: https://doi.org/10.1037/0021-843X.100.3.316
Grant KE, Compas BE, Stuhlmacher AF, Thurm AE, McMahon SD, Halpert JA.(2003). Stressors and child and adolescent psychopathology: moving from markers to mechanisms of risk. Psychol Bull. 2003;129(3):447-66. Available from: https://doi.org/10.1037/0033-2909.129.3.447
Cummings CM, Caporino NE, Kendall PC.(2014). Comorbidity of anxiety and depression in children and adolescents: 20 years after. Psychol Bull. 2014;140(3):816-45. Available from: https://doi.org/10.1037/a0034733
