Promoting Health Literate Health Care Organization (HLHCO) Policy Implementation : A Lesson Learned from Lamphun Hospital, Lamphun Mueang District, Lamphun Province.

Authors

  • Phetlada Borriharn -
  • Isareethika Jayasvasti -
  • Phutthipong Makmai -
  • Sommith Funtha -

Keywords:

Health Literate Organization (HLHCO, HLO), Lesson Learned, Lamphun Hospital

Abstract

      This survey research data analyzed by mixed-methods aimed to study approaches to promote the health literate organization (HLHCO) policies implementation at Lamphun Hospital. The sample consisted of 35 service providers (medical and public health personnel) and 50 clients (outpatients with chronic non-communicable diseases, including diabetes mellitus and hypertension). The research instruments included semi-structured interview on promoting HLHCO policy implementation and a behavioral assessment tool to promote health literacy among service providers and clients. The qualitative data were analyzed using content analysis and quantitative data using descriptive statistics to describe baseline characteristics of the sample, including frequency, percentage, mean, standard deviation, minimum and maximum.

      The results revealed that health literacy promoting behaviors among both service providers (=3.51, S.D.=0.42) and clients (=4.00, S.D.=0.52) were at a high level. The promoting HLHCO policy implementation includes having a clear policy announcement to drive health literacy, everyone in the hospital adhering to the same direction, there is continuous stimulation and promotion of activities among medical and public health personnel, patients and the general public. There are continuous encouragement and support medical and public health personnel, patients, and the public regarding HLHCO activities. Staff are skilled in communicating health information with patients through Ask me-3 and Teach back techniques as well as using Foto novella and clear visual media. Self-help group and self-monitoring activities were organized to create health literacy among diabetic and hypertension outpatients.

References

กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข. คู่มือแนวทางการพัฒนาสถานที่ทำงาน สถานประกอบการและชุมชนรอบรู้ด้านสุขภาพ. พิมพ์ครั้งที่ 2. สำนักงานโครงการขับเคลื่อนกรมอนามัย 4.0 เพื่อความรอบรู้ด้านสุขภาพของประชาชน (สขรส.) กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข, 2561.

โรงพยาบาลลำพูน. รายงานประจำปี 2567. (สืบค้นเมื่อวันที่ 3 กุมภาพันธ์ 2567), เข้าถึงได้จาก: https://www.lpnh.go.th/files/report/รายงานประจำปี2567.pdf

กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข. แนวคิด หลักการขององค์กรรอบรู้ด้านสุขภาพ. สำนักงานโครงการขับเคลื่อนกรมอนามัย 4.0 เพื่อความรอบรู้ด้านสุขภาพของประชาชน (สขรส.) กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข, 2561.

Schwartzberg JG., Cowett A, Vangeest J, Wolf MS. Communication techniques for patients with low health literacy: A survey of physicians, Nurses, and pharmacists. Am J Health Behav 2007;31(suppl1):96-104.

วิมล โรมา, สายชล คล้อยเอี่ยม. พฤติกรรมส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพของเจ้าหน้าที่สาธารณสุข. สำนักงานโครงการขับเคลื่อนกรมอนามัย 4.0 เพื่อความรอบรู้ด้านสุขภาพของประชาชน (สขรส.) กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข. 2561:1-13.

กองสุขศึกษา. แบบประเมินความรอบรู้ด้านสุขภาพและพฤติกรรมสุขภาพ 3อ 2ส ของกลุ่มวัยทำงานอายุ 15-59 ปี สำหรับหมู่บ้านจัดการสุขภาพ. กองสุขศึกษา กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ กระทรวงสาธารณสุข, 2561.

กองสุขศึกษา. คู่มือประเมินความรอบรู้ด้านสุขภาพของคนไทยอายุ 15 ปีขึ้นไป ในการปฏิบัติตามหลัก 3อ 2ส (ABCDE – Health Literacy Scale of Thai Adults). กองสุขศึกษา กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ กระทรวงสาธารณสุข, 2561.

ชะนวนทอง ธนสุกาญจน์, นรีมาลย์ นีละไพจิตร. การพัฒนาเครื่องมือวัดความรู้แจ้งแตกฉานทางสุขภาพ (Health Literacy) สำหรับผู้ป่วยโรคเบาหวานและโรคความดันโลหิตสูง. นนทบุรี: กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ, 2558.

อังศินันท์ อินทรกำแหง. รายงานฉบับสมบูรณ์ เรื่องการสร้างและพัฒนาเครื่องมือความรอบรู้ด้านสุขภาพคนไทย (Creating and Developing of Thailand Health Literacy Scales). กองสุขศึกษา กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ กระทรวงสาธารณสุข, 2560.

สุนันทินี ศรีประจันทร์. ความรอบรู้ด้านสุขภาพและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ของบุคลากรศูนย์อนามัยที่ 7 ขอนแก่น. วารสารศูนย์อนามัยที่ 7 ขอนแก่น 2562:1-18.

เอกชัย ชัยยาทา. ความสัมพันธ์ระหว่างความรอบรู้ด้านสุขภาพกับพฤติกรรมการรับประทานยาและการมาตรวจตามนัดของผู้ป่วยโรคเรื้อรัง ในจังหวัดลำพูน. วิทยานิพนธ์ หลักสูตรสาธารณสุขศาสตร์มหาบัณฑิต คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, 2560.

มนสิชา เปลี่ยนเพ็ง, พลอย กองกูต. รูปแบบการเสริมสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพผู้ป่วยโรคเรื้อรังในโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพ ศูนย์อนามัยที่ 6. 2561:1-6.

Downloads

Published

2025-12-31

How to Cite

Borriharn, P. ., Jayasvasti, I., Makmai, P. ., & Funtha, S. . (2025). Promoting Health Literate Health Care Organization (HLHCO) Policy Implementation : A Lesson Learned from Lamphun Hospital, Lamphun Mueang District, Lamphun Province. Journal of Environmental Education Medical and Health, 10(4), 229–236. retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/hej/article/view/290239