กลับไปที่รายละเอียดบทความ ปีที่ 19 ฉบับที่ 2 (2026): พฤษภาคม-สิงหาคม ฉบับ : "สื่อสารศึกษาต้องรอด" ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF