กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนาความสามารถในการเขียนภาษาไทยของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ฝ่ายมัธยมศึกษา) โดยใช้การจัดการเรียนรู้วิธีสแกฟโฟลด์ร่วมกับกลวิธีเอสซีพีซี
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF