กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ เรื่องทศนิยมโดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับ การสอนแบบนิรนัย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF