การบริหารแบบมีส่วนร่วมตามหลักสังคหวัตถุ 4 ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 2

บทคัดย่อ

          การศึกษานี้มีเหตุผลเพื่อการศึกษาสภาพการบริหารแบบมีส่วนร่วมตามหลักสังคหศาสนา 4 ของผู้บริหารสถานศึกษาสายใต้เขตพื้นที่การศึกษาชนบทเขต 2 และเพื่อการศึกษาและการเสนอแนวทางการบริหารแบบมีส่วนร่วมตามหลักสังคห ผู้บริหารระดับสูง 4 ของผู้บริหารสถานศึกษาสำนักเขตพื้นที่การศึกษาการศึกษาระดับสูงโดยใช้การเก็บรวบรวมข้อมูลเชิงปริมาณจากกลุ่มตัวอย่างที่เป็นครูและผู้บริหารสำนักงานเขตพื้น การศึกษาระบบการศึกษาชนบทเขต 2 จำนวน 291 คนวิเคราะห์ข้อมูลเชิงลึกโดยมีค่าเฉลี่ยค่ามาตรฐานร้อยละค่ามาตรฐานค่าเฉลี่ยส่วนสั้นเบนปกติค่าความต้องการและลักษณะคุณภาพโดยใช้แบบสัมภาษณ์แบบบ้านเก็บข้อมูลข้อมูลเชิงคุณภาพจากแหล่งข้อมูลจำนวนมาก 5 คนและการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพด้วยการวิเคราะห์สนทนา

            ผลการวิจัยพบว่า

            สภาพการบริหารแบบมีส่วนร่วมตามหลักสังคหศึกษา 4 ของผู้บริหารสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษาการศึกษาชนบท 2 มีสภาพค่าความต้องการด้านความงามคือผู้บริหารให้คำแนะนำและสร้างพลังความสะดวกของทุก ฝ่ายที่เกี่ยวข้องด้านข้างปิยเพลงคือผู้บริหารมีอารมณ์ข้างเตียงถจริยาคือผู้บริหารเป็นผู้มีความเชื่อมั่นความปลอดภัยตรวจสอบได้ด้านสมานัตตตาคือผู้บริหารในการบริหารงาน

            แนวทางการบริหารแบบมีส่วนร่วมตามหลักสังคีตผู้ป่วย 4 ของผู้บริหารสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษาการศึกษาการศึกษาเขต 2 ด้านข้างทานเป็นผู้ให้ตลอดเวลา 4 แนวทางด้านข้างปิยชาติมีเสนาะโสตชุด 4 ข้างด้านข้าง ถจริยาสร้างใช้มิห่างไกลแนว 4 แนวด้านข้างสมานัตตามักถะถะภวังค์ในทุกยามแนว 4 แนวทาง