Factors Affecting Decision To Study Distance Education System At Private University During the Epidemic Of Coronavirus Disease (COVID-19)

Authors

  • Tueanjai Khienchanaj Phitsanulok University

Keywords:

Decision, Distance Learning, Private University, Corona Virus (COVID-19)

Abstract

This study was aimed at 1. To study the deciding factors for studying in the distance education system at Private University during the epidemic of coronavirus disease (COVID-19) 2. To study the relationship between personal factors and the decision factors to study distance education at a Private University during the coronavirus disease (COVID-19) epidemic uses quantitative research methods (Quantitative Research) The Sample group used in this research is students studying distance education at Private University a total of 347 students were selected by multi-stage sampling using the Crazy and Morgan formula (Krejcie and Morgan). The statistics used for data analysis are frequency, percentage, mean, standard deviation, One Way ANOVA, and Pearson's Correlation Coefficient.

  1. Decision factors for studying distance learning (Online) at Private University during the coronavirus disease (COVID-19) epidemic consisted of the image of the University. University marketing and the influence of reference groups Overall, it was at the highest level (= 4.35).
  2. A study of the relationship between personal factors and the decision to study in the distance education system Private University during the Coronavirus (COVID-19) Epidemic Comparison Personal factors and decided to study distance education at Private University during the diffusion period epidemic of coronavirus disease (COVID-19) to test hypothesis 1-3, it was found that the respondents Ask with gender, age, education level. and different professions Overall and each aspect is no different. statistically significant at the 0.05 level.

 

References

กัลยา วานิชบัญชา.(2552).การใช้ SPSS for Windows ในการวิเคราะห์ข้อมูล.พิมพ์ครั้งที่ 6. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

กรรณิการ์ แสนสุภา, เอื้อทิพย์ คงกระพันธ์, อุมาภรณ์ สุขารมณ์, และ ผกาวรรณ นันทะเสน.(2563). การปรับตัวของนักศึกษาในสถานการณ์โควิด-19.วารสาร มจร มนุษยศาสตร์ปริทรรศน์ ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (กรกฎาคม - ธันวาคม) 2563.

กิตติกร สุนทรานุรักษ์.(2562).องค์ประกอบของการเลือกเรียนต่อในตลาดอุดมศึกษา : กรณีศึกษาจังหวัดนครศรีธรรมราช.วารสารศึกษาศาสตร์ มสธ. ปี ที่ 12 ฉบับที่ 2 (ก.ค. –ธ.ค.) 2562.

ไกรสิงห์ สุดสงวน. (2560). ศึกษาเรื่องการศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนมหาวิทยาลัยศิลปากร. วารสารวิชาการ Veridian E –Journal, Silpakorn University ฉบับภาษาไทย สาขามนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และศิลปะ ปีที่ 10 ฉบับที่ 1 เดือนมกราคม – เมษายน พ.ศ. 2560.

ชัยวัฒน์ ขัตติวงค์.(2561).ปัจจัยด้านการตลาดที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีของนักศึกษาในมหาวิทยาลัยเอกชนในจังหวัดเชียงใหม่.วารสารวิทยาลัยดุสิตธานี ปีที่ 12 ฉบับที่ 3 เดือนกันยายน - ธันวาคม 2561.

ณัชชา สุวรรณวงศ์.(2560).ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี ในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสานนครราชสีมา (ระบบโควตา) ประจำปีการศึกษา 2560.นครราชสีมา: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน นครราชสีมา.

ดวงฤทัย แก้วคำ.(2559).ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีของนักศึกษามหาวิทยาลัยในเขตดุสิต.วารสารเทคโนโลยีสื่อสารมวลชน มทร.พระนคร ปีที่ 1 ฉบับที่ 2 กรกฎาคม - ธันวาคม 2559.

เสถียร พูลผลและ ปฏิพล อรรณทบริบูรณ์. (2563). การสำรวจความคิดเห็นของนักศึกษาเภสัชศาสตร์ที่มีต่อการเรียนการสอนออนไลน์ในช่วงโควิด 19 เพื่อออกแบบแนวทางการจัดการเรียนรู้รูปแบบใหม่ของคณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยสยาม. การประชุมริชาการ ครั้งที่ 15 ประจำปี 2563 วันที่ 30 กรกฎาคม 2563.

อภัสนันท์ พุทธามาตย์.(2560).การศึกษาความต้องการในการพัฒนาตนเอง ภาพลักษณ์องค์กร และการคล้อยตามกลุ่มอ้างอิง ที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจเลือกเรียนในโรงเรียนพัฒนาบุคลิกภาพและภาษาอาจารย์อุ้ม.การค้นคว้าอิสระ (บริการธุรกิจมหาบัณฑิต).บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยกรุงเทพ.2560.

อาณัติ รัตนถิรกุล.(2558).สร้างระบบe- learningmoodle ฉบับสมบูรณ์. กรุงเทพ : ซีเอ็ดยูเคชั่น .

โอภาส เกาไศยาภรณ์, วสันต์ อติศัพท์ และ อนุชิต งามขจรวิวัฒน์.(2560).การออกแบบการเรียนการสอน อี เลิร์นนิ่ง : รายการตรวจสอบ. นีโอพ้อยท์ (1995).

Krejcie, R.V. and Morgan, D.W.(1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement. v. 30, 607-610.

Marketing oops, (2020).CUSTOMER EXPERIENCE AND MARKETING TECHNOLOGY SUMMIT. Date: February 20, 2020.

Downloads

Published

2021-08-16