Online Education, a New Normal in the Time of COVID 19
Keywords:
Education, Online, New NormalAbstract
Due to COVID-19, it becomes necessary to adjust to a New Normal lifestyle, especially education. In order to provide the best and necessary education to students, with computer technology and internet network. Study online become necessary for educators to provide a lifetime learning for students. Web Browser is easy and convenient for teachers, students and classmates to interact with each other, including consulting, email, chat, social networking. Students can choose to study by themselves in terms of contents, pictures, video and multimedia. Thus, online learning is suitable for all students anytime and everywhere during the COVID-19.
References
Chulalongkorn University. (2020). Rethink, rethink online learning during covid-19. Retrieved July 19, 2021. from www.chula.ac.th/new/29739. (in Thai).
มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์. (2563). คิดใหม่ ทำใหม่ กับการเรียนการสอนออนไลน์ในช่วง covid-19. สืบค้นเมื่อ 19 กรกฎาคม 2564. จาก www.chula.ac.th/new/29739.
Duangchurn, P. (2020). The new normal In educational administration after the covid-19 crisis. Journal of Arts Management. 4(3) : 783-795.
พัชราภรณ์ ดวงชื่น. (2563). การบริหารจัดการศึกษารับความปกติใหม่หลังวิกฤตโควิด-19. วารสารศิลปการจัดการ. 4(3) : 783-795.
Kamsuprom, S. (2020). Review of courses in the era of covid-19. Retrieved July 19, 2021. from www.salika.co/2020/05/05/review-mba-program-post-covid-era.
ศิริเดช คำสุพรหม. (2563). รีวิวหลักสูตรยุคโควิด 19. สืบค้นเมื่อ 19 กรกฎาคม 2564. จาก www.salika.co/2020/05/05/review-mba-program-post-covid-era. (in Thai).
Mathuros, S. (2021). Management education online in the new normal covid-19. Rajapark Journal. 15(40) : 33-42.
สุวิมล มธุรส. (2564). การจัดการศึกษาในระบบออนไลน์ในยุค New Normal covid-19. วารสารรัชต์ภาคย์ สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์. 15(40) : 33-42.
Phuangprayong, K. (2020). The situations of impact, support needs and adaptation of working age population during the covid-19 pandemic: empirical study in bangkok. Suthiparithat Journal. 35(1) : 266-286.
กนกวรา พวงประยงค์. (2563). สถานการณ์ผลกระทบ ความต้องการช่วยเหลือและการปรับตัวของคนวัยทำงานในช่วง การแพร่ระบาดของโควิด-19 : การศึกษาเชิงประจักษ์ในกรุงเทพมหานคร. วารสารสุทธิปริทัศน์. 35(1) : 266-286.
Phonpiroon. P. (2020). Learning "online" and school closures and openings during covid-19. Retrieved July 19, 2021, from www.posttoday.com/finance-stock/columnist/621935.
พิริยะ ผลพิรุฬห์. (2563). เรียน “ออนไลน์” กับการปิด-เปิดโรงเรียนในช่วงโควิด-19. สืบค้นเมื่อ 19 กรกฎาคม 2564, จาก www.posttoday.com/finance-stock/columnist/621935.
Prombood, S. (2020). New normal with changing lifestyles. Retrieved July 19, 2021. from www.dsp.dip.go.th/th/category/2017-11-27-08-04-02/2020-06-29-14-39-49.
สุภาภรณ์ พรหมบุตร. (2563). New normal กับวิถีชีวิตที่เปลี่ยนแปลง. สืบค้นเมื่อ 19 กรกฎาคม 2564. จาก www.dsp.dip.go.th/th/category/2017-11-27-08-04-02/2020-06-29-14-39-49.
Puttanon. W. (2020). New normal thai education with 4 new ways of learning. Retrieved July 19, 2021. from www.thebangkokinsight.com/367124. (in Thai).
วันเพ็ญ พุทธานนท์. (2563). New Normal การศึกษาไทยกับ 4 รูปแบบใหม่การเรียนรู้. สืบค้นเมื่อ 19 กรกฎาคม 2564. จาก www.thebangkokinsight.com/367124.
Thongkaew, T. (2020. New normal based design in education : impact of covid-19. Journal of Teacher Professional Development. 1(2) : 1-10.
เทื้อน ทองแก้ว. (2563). การออกแบบการศึกษาในชีวิตวิถีใหม่ : ผลกระทบจากการแพร่ระบาด covid-19. คุรุสภาวิทยาจารย์. 1(2) : 1-10.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Mahamakut Buddhist University
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตสิรินธรราชวิทยาลัย
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตสิรินธรราชวิทยาลัย และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
