ภาวะผู้นำแบบผู้รับใช้ของผู้บริหารที่ส่งผลต่อบรรยากาศองค์กรโรงเรียนคาทอลิก สังกัดคณะภคินีผู้รับใช้ดวงหทัยนิรมลของพระแม่มารีย์

ปิยะนาถ บุญมีพิพิธ; สุพัตรา  มัธยมชาติ

Authors

ปิยะนาถ บุญมีพิพิธ -
สุพัตรา มัธยมชาติ มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง

Keywords:

The Servant Leadership, Organizational Environment

Abstract

The purposes of this research were to study 1) the clerical leadership, 2) the organizational climate of Catholic schools 3) Servant Leadership of administrators affecting the atmosphere of the Catholic school organization under the Fellowship of the Immaculate Heart Servant of the Blessed Virgin Mary. The samples were 53 administrators 263 teachers by using a stratified random sampling method. The instrument was a 5-level estimator questionnaire with a confidence value of 0.83. The statistics used in the data analysis were frequency distribution, percentage, mean, standard deviation and stepwise multiple regression analysis.

The research findings were as follows:

1. The servant leadership of Catholic school administrators under the Sister Servants of the Immaculate Heart of Mary was at a high level.
2. The Catholic schools' organizational climate under the Sister Servants of the Immaculate Heart of Mary was at a high level.
3. The servant leadership of administrators was listening, conceptualization, healing, dedicating personal development, empathy, and the aspect of persuasion affected the organizational climate of the Catholic school under the Sister Servants of the Immaculate Heart of Mary with the statistical significance at .01 level. The prediction equations were as follows:

The prediction equation from the raw data can be written as follows;

Y’_tot = 4.016 + 0.544(X₁) + 0.884(X₆) + 0.314(X₃) + 0.126(X₉) + 0.241(X₂) + 0.210(X₅)

The prediction equation from the standard data can be written as follows;

Z’_tot = 0.680(X₁) + 0.811(X₆) + 0.367(X₃) + 0.175(X₉) + 0.389(X₂) + 0.223(X₅)

References

จินตศักดิ์ ยุชัยสิทธกุล. (2559). ความสัมพันธ์ระหว่างวัฒนธรรมองค์กรกับบรรยากาศองค์กร โรงเรียนคาทอลิก สังกัดอัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา โครงการบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฎธนบุรี.

จุลลี่ ศรีษะโคตร. (2557). บรรยากาศองคการที่สงผลต่อชุมชนการเรียนรูทางวิชาชีพของครูใน สังกัดเทศบาลนครขอนแกน. ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหาร การศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแกน.

สภาการศึกษาคาทอลิกแห่งประเทศไทย. (2564). ก้าวไปข้างหน้าด้วยอัตลักษณ์การศึกษาคาทอลิก. กรุงเทพฯ.

องอาจ สิมเสน. (2556). ภาวะผู้นำใฝ่บริการของผู้บริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25. วิทยานิพนธ์ ปริญญาศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น.

อัจฉรา เฉลยสุข. (2556). อิทธิพลของบรรยากาศองค์การที่ส่งผลต่อความผูกพันต่อองค์การ คุณภาพการให้บริการและความพึงพอใจของลูกค้าต่อพนักงาน. วิทยานิพนธ์บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต คณะบริหารธุรกิจ. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีธัญบุรี.

Barahimi, I. (1986). The relationship between organizational climate and teachers, job satisfaction in Iranian middli school . Dissertation Abstracts International, 47(6): 1937-A

Ken Black. (2007). Business Statistics for Contemporary Decision Making. 5th edition.

Cronbach, L. J. (1970). Essentials of Psychological Test. (5thed.) New York: Harper Collins.

Greenleaf, R. K. (2002). Servant Leadership: A Journey into the Nature of Legitimate Power and Greatness. NJ: Paulist Press.

Greenteaf, R. K. (1977). Servant leadership: A journey into the nature of legitimnate power and greatness. Mahwah, IU. : Paulist Press.

Iken, S.L. (2005). Servant leadership inhighereducation: Exploring perceptionsof Educators and Staff employed in a university setting. Doctoral dissertation, Graduate School, The University of North Dakota

Krejcie, R. V. & Morgan, D. w. (1970), DeterniniDg sample size for researchactivities. Education and Psycholagy Measurement, 30(3) : 607-608.

Lambert, V. A. (2004). Workplace stressors,ways of coping and demographic characteristics as predictors of physical and mental health of Japanese hospital nurses. International Journal of Nursing Studies. 41(4) : 85 - 97.

Thompson, H. (2005). The public school superintendent and servant leadership. Doctoral Dissertation, Education, Graduate School Wisconsin University. (Photocopied).