ความสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียนภาษาอังกฤษ กับทักษะของคนในศตวรรษที่ 21
คำสำคัญ:
ความสัมพันธ์, ผู้เรียนภาษาอังกฤษ, ทักษะในศตวรรษที่ 21บทคัดย่อ
ในยุคแห่งศตวรรษที่ 21 โลกมีการเปลี่ยนแปลงอย่างขนานใหญ่อันเนื่องมาจากการพัฒนาด้านเทคโนโลยี เมื่อโลกเปลี่ยน การเรียน การสอนก็เปลี่ยนไปเพื่อให้ทันกับโลก การเรียนรู้ ในยุคแห่งศตวรรษที่ 21 นี้ผู้เรียนจะเรียนรู้เฉพาะ สาระวิชาหลักไม่เพียงพอแล้ว จะต้องนำเอาทักษะ ด้านต่าง ๆ เข้ามาสอดแทรกในทุก ๆ สาระวิชา หลักด้วย เช่น ผู้เรียนวิทยาศาสตร์ จะต้องรู้เรื่อง การเงิน เรื่องธุรกิจ เรื่องสุขภาพ เรื่องสื่อและเทคโนโลยี เป็นต้น สำหรับผู้เรียนภาษาอังกฤษ ในยุคที่ข้อมูลข่าวสารมีมากและเข้าถึงได้ง่ายนี้ ควรนำสื่อสารสนเทศมาช่วยในการศึกษาค้นคว้า และเรียนรู้ทักษะในการดำรงชีวิตด้านต่าง ๆ ด้วย
เอกสารอ้างอิง
สุมิตรา อังวัฒนกุล. (2540). แนวคิดและเทคนิค วิธีการสอนภาษาอังกฤษ. พิมพค์รั้งที่ 3. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย.
เสาวภา ฉายะบุระกุล และพงษ์ศรี เลขะวัฒนะ. (2547). วิธีสอนภาษาอังกฤษ. พิมพ์ครั้งที่ 1. กรุงเทพฯ : บริษัท ออฟเซ็ท ครีเอชั่น จำกัด.
Research & Evaluation. (2010). "21st century skills for students and Teachers “. <http://www.nerel. org/engauge/skills.htm.> (สืบค้น เมื่อวันที่ 17 มีนาคม 2560)
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตสิรินธรราชวิทยาลัย
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตสิรินธรราชวิทยาลัย และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
