ภาวะผู้นําที่พึงประสงค์ ตามแนวทางพระพุทธศาสนาในศตวรรษที่ 21
คำสำคัญ:
ผู้นํา, ภาวะผู้นําตามแนวทางพระพุทธศาสนา, ภาวะผู้นําในศตวรรษที่ 21บทคัดย่อ
” ผู้นำ “ ถือว่าเป็นบุคคลที่สำคัญใน องค์การหรือหน่วยงาน มีบทบาทที่ต้องดำเนินไป ภายใต้เงอื่นไขปัจจัยของสภาวะโดยรอบ โดยเฉพาะ อย่างยิ่ง โลกในปัจจุบันนี้ ซึ่งมีการเปลี่ยนแปลง ไปอย่างรวดเร็ว ความรู้ในเรื่อง "ภาวะผู้นำ" นั้นจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับทุกองค์การหรือหน่วยงานต่าง ๆ ในกระแสแห่งความเจริญก้าวหน้า ในโลกยุคโลกาภิวัตน์ ที่มีทั้งความเจริญ ทางเทคโนโลยี ซึ่งก่อให้เกิดความเปลี่ยนแปลง ของสังคมจากอดีตสู่ปัจจุบันอย่างรวดเร็วมาก เราจึงต้องปรับตัวและเปลี่ยนแปลงให้ทันกับ เหตุการณ์ของโลกปัจจุบันตลอดเวลา ”ภาวะผู้นำ“ จึงเป็นปัจจัยคู่สำคัญอย่างยิ่งที่มีส่วน ต่อความสำเร็จหรือความล้มเหลว หากองค์กรใด มีผู้นำ (Leader) หรือผู้บริหารที่มีคุณธรรม จริยธรรม ความรู้ความสามารถ ประสบการณ์ ความเชี่ยวชาญ องค์กร หรือหน่วยงานนั้น ก็จะ สามารถแข่งขันกับผู้อื่น และประสบความสำเร็จ ตามเป้าหมายที่ว่างไว้ได้เป็นอย่างดี ดังนั้น ” ภาวะ ผู้นำที่พึงประสงค์ ตามแนวทางพระพุทธศาสนา ในศตวรรษที่ 21 “ จึงเป็นภาวะผู้นำแนวใหม่ ที่ได้ถูกสังเคราะห์ขึ้นจาก ทฤษฎีภาวะผู้นำพื้นฐาน 5 รูปแบบ เพื่อให้มีคุณลักษณะอันสอดคล้องกับ ยุคโลกาภิวัตน์ และโลกในศตวรรษที่ 21 ได้เป็น อย่างดี
เอกสารอ้างอิง
พรนพ พุกกะพันธุ์ . (2554). ภาวะผู้นำและการจูงใจ. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์จามจุรี โปรดักท์ .
พระธรรมปิฎก (ป.อ. ปยุตฺโต). (2542). ภาวะผู้นำ. พิมพ์ครั้งที่ 4. กรุงเทพมหานคร : มติชน.
ยุดา รักไทย และสุภาวดี วิทยะประพันธ์ (2545). คัมภีร์การพัฒนาภาวะผู้นำ. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์เอ็กซเปอร์บุ๊คส์ .
วิโจน์ สารรัตนะ, รศ. ดร. (2557). ภาวะผู้นำ : ทฤษฎีและนานาทัศนะร่วมสมัยปัจจุบัน. กรุงเทพฯ : ทิพยวิสุทธิ์ .
อารมณ์ ฉนวนจิตร, รองศาสตราจารย์ ดร. และรองศาสตราจารย์ ดร. วัชรี บูรณสิงห์ . (2542). จริยธรรมและภาวะผู้นำในการพัฒนาหลักสูตร Ethics and Leadership in Curriculum Development.
อรุณ รักธรรม. (2540). ทฤษฎีองค์การศึกษาเชิงมนุษย์สัมพันธ์ . กรุงเทพฯ : ห้างหุ้นส่วน จำกัดสหายบล็อกและการพิมพ์ .
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตสิรินธรราชวิทยาลัย
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตสิรินธรราชวิทยาลัย และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว