ศึกษาวิเคราะห์การพัฒนาตนตามหลักพระพุทธศาสนา
คำสำคัญ:
การพัฒนาตน, พระพุทธศาสนาบทคัดย่อ
หลักการพัฒนาตนเองตามแนวทาง พระพุทธศาสนา มีเป้าหมายเพื่อการพัฒนาทาง ด้านกาย ศีล จิต และปัญญาควบคู่กันไปเพื่อให้ดีขึ้น เป็นการพัฒนาที่เน้นคุณสมบัติภายในตัวบุคคล คือการเน้นพัฒนาจิตใจให้เจริญควบคู่ไปกับ การพัฒนาทางวัตถุ การพัฒนาจิตใจนั้น บุคคลแต่ละคนต้องทำด้วยตนเอง คนอื่นจะไปพัฒนา ให้ไม่ได้ แต่ก็ช่วยได้บ้าง การจะพัฒนาตนเองให้สมบูรณ์ได้นั้น จะต้องพัฒนาให้ครบทั้ง 4 ด้าน คือด้านกาย ศีล จิต และปัญญา การพัฒนาตนที่สูงสุด คือ การมีปัญญารู้เท่าทันความจริงหลุดพ้น จากกิเลสและความทุกข์ทั้งปวงเข้าถึงธรรมชาติ ของโลกและชีวิตอันทำให้จิตใจเป็นอิสระและมีความสุขอย่างสูงสุด
เอกสารอ้างอิง
ฐิติรัตน์ รักษ์ใจตรง. (2548). ” ศึกษาการใช้อานา ปานสติภาวนาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต ของเสถียรธรรมสถาน “. วิทยานิพันธ พุทธศาสตร์มหาบัณฑิต. (สาขาวิชา พระพุทธศาสนา). บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราช วิทยาลัย.
ราชบัณฑิตยสถาน. (2546). พจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2554 . กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์นามมีบุ๊คส์ พับลิเคชั่นส์ จำกัด.
พระจิรวัฒน์ อุตฺตมเมธี. (2553). ศึกษาวิเคราะห์ การศึกษาเพื่อพัฒนาตนตามทัศนะของ พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต). บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยมหาจุฬา ลงกรณราชวิทยาลัย.
พระธรรมาธีรราชมหามุนี (โชดก ป.ธ.9). (2546). หลักปฏิบัติสมถะและวิปัสสนา กรรมฐาน. พิมพ์ครั้งที่ 6, กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์สหธรรมิก.
พระธรรมปฎิก (ป.อ.ปยตุโฺต). (2546). พุทธธรรม. พิมพ์ครั้งที่ 11. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต). (2550). พจนานุกรมพุทธศาสน์ ฉบับประมวล ศัพท์ . กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
ประทวน ปภสฺสโร, พระมหา. (2547). การศึกษา ตามทรรศนะพุทธปรัชญาเถรวาท : ศึกษาเฉพาะกรณีวิธีการศึกษาตาม หลักไตรสกิขา. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.
พุทธทาสภิกขุ. (2523). อานาปานสติ. พิมพ์ ครั้งที่ 8. สุราษฎร์ธานี : ธรรมทานมูลนธิ.
ไพศาล ไกรสิทธิ์ . (2541). เอกสารคำสอน รายวิชาการพัฒนาตนเอง. ลพบุรี. คณะครุศาสตร์ สถาบันราชภัฏหมู่บ้าน จอมบึง.
มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฎกภาษาไทย สุตตันตปิฎก ขุททก นิกาย ธัมมบท เล่มที่ 25. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
________. พระไตรปิฎกภาษาไทย สุตตันตปิฎก มัชฌิมนิกาย มูลปัณณาสกปาลิเล่มที่ 12. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณ ราชวิทยาลัย. .
________.พระไตรปิฎกภาษาไทย อภิธัมปิฎก ปุคคลปัญญัตติปาลิ เล่มที่ 36. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณ ราชวิทยาลัย. . พระไตรปิฎกภาษาไทย อังคุตตนิกาย ปัญจกินบาต เล่มที่ 23. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
ศันสนีย์ เสถียรสุต, แม่ชี. (2545). การอบรมศิลปะเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตด้วยอา นาปนสติภาวนา. ปฏิบัติเนื่องในวัน อาสาฬหบูชา-เข้าพรรษา วันที่ 23-28 กรกฎาคม.
สิริ กรินชัย. (2539). การศึกษาการปรับเปลี่ยน พฤติกรรมของบุคคลจากการปฏิบัติ กรรมฐานด้วยการเจริญสติปัฏฐานสี่. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยมหิดล.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตสิรินธรราชวิทยาลัย
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตสิรินธรราชวิทยาลัย และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
