แนวทางการพัฒนาและส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมนักเรียนโรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายลมทวนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสงคราม

บทคัดย่อ

งานวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาแนวทางการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมนักเรียนโรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายลมทวนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสงคราม และ 2) ศึกษาแนวทางการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมนักเรียน โรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายลมทวนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสงคราม การวิจัยในครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณและคุณภาพโดยกำหนดประชากรและตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษาและครู ในกลุ่มเครือข่ายลมทวนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสงคราม ในปีการศึกษา 2563 จาก 7 โรงเรียน จำนวนประชากรจำนวน 147 คน ประกอบด้วยผู้บริหารสถานศึกษา 7 คน ครู 103 คนรวมทั้งสิ้น 110 คน โดยผู้วิจัยหาขนาดตัวอย่างจากการเปิดตารางสำเร็จรูป สุ่มตัวอย่างอย่างง่ายเพื่อหาสัดส่วนแต่ละโรงเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.89 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัยพบว่า 1) แนวทางการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมนักเรียนโรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายลมทวนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจังหวัดสมุทรสงคราม โดยภาพรวมมีการดำเนินงานอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ ด้านการจัดสภาพแวดล้อมภายในโรงเรียน รองลงมาคือด้านการจัดการเรียนการสอนในเรื่องคุณธรรมจริยธรรม และ 2) แนวทางการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมนักเรียนโรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายลมทวนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจังหวัดสมุทรสงครามโดยภาพรวมมีการดำเนินงานอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ ด้านคุณธรรม จริยธรรม รองลงมาคือด้านการเรียนการสอน ด้านการประเมินผลคุณธรรม จริยธรรมนักเรียน ส่วนด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือด้านการจัดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ผลจากการวิจัยในครั้งนี้แสดงให้เห็นว่าสามารถนำมาเป็นแนวทางในการพัฒนาและส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมนักเรียนโดยมีการจัดกิจกรรมการสวดมนต์และนั่งสมาธิอย่างสม่ำเสมอ ให้นักเรียนร่วมพิธีทางศาสนาอย่างต่อเนื่อง จัดบรรยากาศและสิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียนเพื่อกล่อมเกลาจิตใจนักเรียน จัดกิจกรรมเข้าค่ายคุณธรรม จริยธรรม และส่งเสริมให้นักเรียนมีการแข่งขันการตอบปัญหาธรรมะ เป็นต้น สำหรับโรงเรียนในเครือข่ายลมทวนนี้ควรมีการพัฒนาการเรียนการสอนโดยสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม ให้มากขึ้น มีการส่งเสริม ปรับปรุงกิจกรรมให้มากขึ้นเช่นกัน