การพัฒนาชุดกิจกรรม เรื่องภาชนะใบตองสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนมัธยมศึกษาเทศบาลเมืองสวรรคโลก

บทคัดย่อ

งานวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรม เรื่องภาชนะใบตอง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนมัธยมศึกษาเทศบาลเมืองสวรรคโลก จังหวัดสุโขทัย ตามเกณฑ์ 80/80     2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรม เรื่องภาชนะใบตอง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนมัธยมศึกษาเทศบาลเมืองสวรรคโลก จังหวัดสุโขทัย 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรม เรื่องภาชนะใบตอง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนมัธยมศึกษาเทศบาลเมืองสวรรคโลก จังหวัดสุโขทัย กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ห้อง 1 โรงเรียนมัธยมศึกษาเทศบาลเมืองสวรรคโลก จำนวน 40  คน ได้มาโดยวิธีสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling)  เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) ชุดกิจกรรม เรื่องภาชนะใบตองสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 8 ชุด 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน มีลักษณะเป็นข้อสอบแบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก 3) แบบประเมินทักษะการประดิษฐ์ภาชนะใบตอง มีลักษณะข้อคำถามเป็นแบบ Rubric Scale         4) แบบสอบถามความพึงพอใจ

          ผลการวิจัยพบว่า 1) ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรม เรื่องภาชนะใบตอง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนมัธยมศึกษาเทศบาลเมืองสวรรคโลก จังหวัดสุโขทัย มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 81.94/80.47            2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05  3) ความพึงพอใจของนักเรียนโดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ( 4.94, S.D = 0.52)

คำสำคัญ : ชุดกิจกรรม, ภาชนะใบตอง, ความพึงพอใจของนักเรียน